search
หัดเขียนตัวอักษรภาษาจีน
ค้นหาอักษรจีนผ่านการเขียนด้วยมือ

วิธีการเขียนอักษรจีน

ลำดับขีดอักษรจีน

เรียนรู้การเขียนอักษรจีน "" โดยการดูภาพเคลื่อนไหวของลำดับการเสียบเส้นของ ""

翕 ลำดับขีดอักษรจีน

ลำดับการเขียน

เรียนรู้การเขียนอักษรจีน "" ขีดละขีดด้วยคำแนะนำขั้นตอนที่ชัดเจน

翕 ลำดับการเขียน

ดูอนิเมชั่น

เรียนรู้วิธีเขียนอักษรจีน '' ตามคำแนะนำขั้นตอนผ่านวิดีโอสอนจากครูศิลปะเขียนตัวอักษร ตามแนวคำแนะนำขั้นตอนของผู้เชี่ยวชาญในศิลปะเขียนตัวอักษร คุณสามารถดาวน์โหลดแบบฝึกเขียนที่พิมพ์ได้ด้านล่างและฝึกเขียนพร้อมกับปากกาและกระดาษ

แบบฝึกคัดลายมือ

แบบฝึกเขียน
翕 แบบฝึกคัดลายมือ
ดาวน์โหลดแบบฝึกเขียนในรูปแบบ PNG
ลำดับขีดในการเขียนอักษรจีน
แผ่นงานฝึกฝนลำดับการเขียนตัวอักษรจีน 翕 ที่สามารถพิมพ์ได้
ดาวน์โหลดแบบฝึกเขียนในรูปแบบ PNG

ข้อมูลเกี่ยวกับอักษรจีน

สัทอักษรจีนพินอิน
รากศัพท์
ขีด
12
ความหมาย
agree
ความถี่ในการใช้งาน
★★★★
翕 合,聚,和顺。 合,聚,和顺: ร่วมกัน สะสม และเป็นหนึ่งเดียว 鸟类躯部背面和两翼表面的总称。 ชื่อรวมของส่วนหลังและพื้นผิวปีกของนก 翕 合,聚,和顺:~动。~张(一合一开)。“兄弟既~,和乐且湛.” 合,聚,和顺: ร่วมกัน สะสม และเป็นหนึ่งเดียว: การเคลื่อนไหวรวมกัน การเปิดปิด (ปิดบวกเปิด) "เมื่อพี่น้องรวมกันแล้ว ความสุขก็เกิดขึ้น" 翕 和好;一致 เป็นหนึ่งเดียว; ความมีเอกภาพ 盛 盛; เข้มข้น 迅疾 รวดเร็ว; เร็ว 翕 闭合;收拢 การปิดและการรวมตัว 聚集 การสะสม 顺从 การเชื่อฟัง 变动 การเปลี่ยนแปลง 翕 和好;一致 บริสุทธิ์; เป็นหนึ่งเดียว 盛 เต็มที่; มีชีวิตชีวา 迅疾 รวดเร็ว; เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว
xī zhāng

รายการของคำศัพท์ในภาษาจีนที่มีเสียงออกเสียงเหมือนกัน

รายการคำศัพท์ที่มีรากศัพท์เดียวกันในภาษาจีน

การเข้าถึงง่ายขึ้น
ไม่จำเป็นต้องจำที่อยู่เว็บไซต์หรือพิมพ์อักขระจีนใด ๆ เพียงแค่สแกนรหัส QR เพื่อเข้าถึงหน้านี้ได้อย่างง่ายดาย หรืออีกทางเลือกคือคุณสามารถเข้าถึงหน้านี้ได้อย่างรวดเร็วโดยการคลิกเพื่อคัดลอกและวาง URL
วิธีป้อนข้อมูล
Pinyin xi1
Wubi
wgkn
Cangjie
orsmm
Zhengma
odyy
Four Corner
80127
Unicode
U+7fd5
หมวดหมู่ตามจำนวนของตัวเส้น
หมวดหมู่ตามระดับการสอบ HSK
เลือกภาษาของคุณ

รูปภาพลำดับการเขียนตัวอักษรจีนทั้งหมด ภาพเคลื่อนไหว วิดีโอ และแผ่นงานพิมพ์ที่สามารถพิมพ์ได้ในเว็บไซต์นี้ เป็นฟรีสำหรับการใช้ส่วนบุคคลหรือใช้ในห้องเรียน กรุณาระบุแหล่งที่มาและ URL ของเว็บไซต์เมื่อนำมาใช้

本网站上所有的汉字笔顺图片、动画、视频和可打印的练习材料,免费供个人或课堂使用。使用时请署名并标注引用网址。