search
หัดเขียนตัวอักษรภาษาจีน
ค้นหาอักษรจีนผ่านการเขียนด้วยมือ

วิธีการเขียนอักษรจีน

ลำดับขีดอักษรจีน

เรียนรู้การเขียนอักษรจีน "" โดยการดูภาพเคลื่อนไหวของลำดับการเสียบเส้นของ ""

蹤 ลำดับขีดอักษรจีน

ลำดับการเขียน

เรียนรู้การเขียนอักษรจีน "" ขีดละขีดด้วยคำแนะนำขั้นตอนที่ชัดเจน

蹤 ลำดับการเขียน

ดูอนิเมชั่น

เรียนรู้วิธีเขียนอักษรจีน '' ตามคำแนะนำขั้นตอนผ่านวิดีโอสอนจากครูศิลปะเขียนตัวอักษร ตามแนวคำแนะนำขั้นตอนของผู้เชี่ยวชาญในศิลปะเขียนตัวอักษร คุณสามารถดาวน์โหลดแบบฝึกเขียนที่พิมพ์ได้ด้านล่างและฝึกเขียนพร้อมกับปากกาและกระดาษ

แบบฝึกคัดลายมือ

แบบฝึกเขียน
蹤 แบบฝึกคัดลายมือ
ดาวน์โหลดแบบฝึกเขียนในรูปแบบ PNG
ลำดับขีดในการเขียนอักษรจีน
แผ่นงานฝึกฝนลำดับการเขียนตัวอักษรจีน 蹤 ที่สามารถพิมพ์ได้
ดาวน์โหลดแบบฝึกเขียนในรูปแบบ PNG

ข้อมูลเกี่ยวกับอักษรจีน

สัทอักษรจีนพินอิน zōng
รากศัพท์
ขีด
18
ความหมาย
footprint / trace / tracks
ความถี่ในการใช้งาน
★★★
蹤 蹤 zōng [名] 【本义】:腳印,蹤跡 【造字法】:形聲。从足,從聲。 【引】 1 腳印;蹤跡。後作“踪”。 *【หมายถึง】รอยเท้า; รอยที่เกิดจากการเดิน 2 追隨;追蹤。 *【หมายถึง】ติดตาม; ตามรอย 3 縱身。 *【หมายถึง】กระโดดขึ้น; ข้าม 4 姓。 *【หมายถึง】นามสกุล; ลำดับตระกูล 同本義 1 腳印;蹤跡。 *【หมายถึง】รอยเท้า; รอยที่ติดตาม 事物的痕跡 2 事物的痕跡。 *【หมายถึง】ร่องรอยของสิ่งของหรือเหตุการณ์ 追隨 追隨。 *【หมายถึง】ติดตาม; เดินตาม ### สรุปคำศัพท์ 1. 腳印;蹤跡 - รอยเท้า; รอยที่เกิดจากการเดิน 2. 追隨;追蹤 - ติดตาม; ตามรอย 3. 縱身 - กระโดดขึ้น; ข้าม 4. 姓 - นามสกุล; ลำดับตระกูล

รายการของคำศัพท์ในภาษาจีนที่มีเสียงออกเสียงเหมือนกัน

รายการคำศัพท์ที่มีรากศัพท์เดียวกันในภาษาจีน

การเข้าถึงง่ายขึ้น
ไม่จำเป็นต้องจำที่อยู่เว็บไซต์หรือพิมพ์อักขระจีนใด ๆ เพียงแค่สแกนรหัส QR เพื่อเข้าถึงหน้านี้ได้อย่างง่ายดาย หรืออีกทางเลือกคือคุณสามารถเข้าถึงหน้านี้ได้อย่างรวดเร็วโดยการคลิกเพื่อคัดลอกและวาง URL
วิธีป้อนข้อมูล
Pinyin zong1
Wubi
khpi
Cangjie
rmjmf
Zhengma
jiwb
Four Corner
63191
Unicode
U+8e64
หมวดหมู่ตามจำนวนของตัวเส้น
หมวดหมู่ตามระดับการสอบ HSK
เลือกภาษาของคุณ

รูปภาพลำดับการเขียนตัวอักษรจีนทั้งหมด ภาพเคลื่อนไหว วิดีโอ และแผ่นงานพิมพ์ที่สามารถพิมพ์ได้ในเว็บไซต์นี้ เป็นฟรีสำหรับการใช้ส่วนบุคคลหรือใช้ในห้องเรียน กรุณาระบุแหล่งที่มาและ URL ของเว็บไซต์เมื่อนำมาใช้

本网站上所有的汉字笔顺图片、动画、视频和可打印的练习材料,免费供个人或课堂使用。使用时请署名并标注引用网址。