search
หัดเขียนตัวอักษรภาษาจีน
ค้นหาอักษรจีนผ่านการเขียนด้วยมือ

วิธีการเขียนอักษรจีน

ลำดับขีดอักษรจีน

เรียนรู้การเขียนอักษรจีน "" โดยการดูภาพเคลื่อนไหวของลำดับการเสียบเส้นของ ""

撄 ลำดับขีดอักษรจีน

ลำดับการเขียน

เรียนรู้การเขียนอักษรจีน "" ขีดละขีดด้วยคำแนะนำขั้นตอนที่ชัดเจน

撄 ลำดับการเขียน

ดูอนิเมชั่น

เรียนรู้วิธีเขียนอักษรจีน '' ตามคำแนะนำขั้นตอนผ่านวิดีโอสอนจากครูศิลปะเขียนตัวอักษร ตามแนวคำแนะนำขั้นตอนของผู้เชี่ยวชาญในศิลปะเขียนตัวอักษร คุณสามารถดาวน์โหลดแบบฝึกเขียนที่พิมพ์ได้ด้านล่างและฝึกเขียนพร้อมกับปากกาและกระดาษ

แบบฝึกคัดลายมือ

แบบฝึกเขียน
撄 แบบฝึกคัดลายมือ
ดาวน์โหลดแบบฝึกเขียนในรูปแบบ PNG
ลำดับขีดในการเขียนอักษรจีน
แผ่นงานฝึกฝนลำดับการเขียนตัวอักษรจีน 撄 ที่สามารถพิมพ์ได้
ดาวน์โหลดแบบฝึกเขียนในรูปแบบ PNG

ข้อมูลเกี่ยวกับอักษรจีน

สัทอักษรจีนพินอิน yīng
รากศัพท์
ขีด
14
ความหมาย
oppose / to attack
ความถี่ในการใช้งาน
★★★★
撄 攖 yīng 〈动〉 【本义】:扰乱,干扰 【造字法】:形声。从手,婴声。 1 接触,触犯。 *接触,触犯: ~怒。~其锋。* *สัมผัส、ล่วงล้ำ: ~โกรธ。~คม* 2 扰乱,纠缠。 *扰乱,纠缠:“不以人物利害相~”。~宁(道家所追求的一种修养境界,指心神宁静,不被外界事物所扰)。* *รบกวน รวนเร: "ไม่ใช้ผลประโยชน์ของบุคคลในการ ~"。~宁 (ซึ่งเป็น境界การค้นคว้าที่เค้าโครงของ道家ที่บ่งบอกถึงจิตใจที่สงบ ไม่ถูกสิ่ง外界รบกวน)* 3 同本义 (扰乱) *หมายความเดียวกัน (รบกวน)* 4 缠绕 (缠绕) *พันกัน (พันธนาการ)* 5 触犯 (触犯) *ล่วงล้ำ (ล่วงละเมิด)* 6 触 (触碰) *สัมผัส (สัมผัส)* 7 向…挑战或撩斗 (向…挑衩或撩斗) *ท้า หรือ挑衩ไปยัง… (ท้าทายหรือเข้าต่อสู้กับ…)*

รายการของคำศัพท์ในภาษาจีนที่มีเสียงออกเสียงเหมือนกัน

รายการคำศัพท์ที่มีรากศัพท์เดียวกันในภาษาจีน

การเข้าถึงง่ายขึ้น
ไม่จำเป็นต้องจำที่อยู่เว็บไซต์หรือพิมพ์อักขระจีนใด ๆ เพียงแค่สแกนรหัส QR เพื่อเข้าถึงหน้านี้ได้อย่างง่ายดาย หรืออีกทางเลือกคือคุณสามารถเข้าถึงหน้านี้ได้อย่างรวดเร็วโดยการคลิกเพื่อคัดลอกและวาง URL
วิธีป้อนข้อมูล
Pinyin ying1
Wubi
rmmv
Cangjie
qbov
Zhengma
dllz
Four Corner
57044
Unicode
U+6484
หมวดหมู่ตามจำนวนของตัวเส้น
หมวดหมู่ตามระดับการสอบ HSK
เลือกภาษาของคุณ

รูปภาพลำดับการเขียนตัวอักษรจีนทั้งหมด ภาพเคลื่อนไหว วิดีโอ และแผ่นงานพิมพ์ที่สามารถพิมพ์ได้ในเว็บไซต์นี้ เป็นฟรีสำหรับการใช้ส่วนบุคคลหรือใช้ในห้องเรียน กรุณาระบุแหล่งที่มาและ URL ของเว็บไซต์เมื่อนำมาใช้

本网站上所有的汉字笔顺图片、动画、视频和可打印的练习材料,免费供个人或课堂使用。使用时请署名并标注引用网址。